DOUBTS ON CIRCULAR GELMINI
Ministerial circular, which sets a 30% presence of foreign students in the classroom is the usual measure of the facade is not supported by serious reform.
The schools must identify students made redundant and "advise" them to migrate to another school and is said to be far less than the one that will accept them. Who will provide for their free transportation, given that foreign children are walking to school in their neighborhood ?
Come si risolverà il problema nei piccoli centri?
E’certo che si integrerà un bambino che ha frequentato la scuola d’infanzia in un quartiere e nel momento dell’inserimento nella scuola elementare verrà allontanato dai suoi compagni e dal suo? territorio ? Tutti concordiamo sul fatto che non debbano esistere scuole ghetto, ma forse gli immigrati non dovrebbero essere meglio integrati e non esistere quartieri ghetto?
Probabilmente accadrà che molti bambini stranieri non ottempereranno “all’obbligo scolastico” (non più diritto-dovere) .
Per quanto riguarda il potenziamento della lingua italiana ,(cosa buona e giusta) ma a costo zero ,come si concilierà con cuts to staffing and funding of schools?
All this will one day very close to social unrest? , Of course those "from above" democratically decide everything for us, will also give a reassuring answer to prolong the dormancy of our minds
Angela Caputo
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